Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П3/2016/5<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.


    Перминова, Л. М.
    Конструктивно-техническая функция дидактики [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 14-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.022

Кл.слова (ненормированные):
конструктивно-технічна функція дидактики -- моделювання -- дидактична модель
Аннотация: В статье показано, что практико-ориентированный характер дидактики детерминирован ее особой - конструктивно-технической - функцией. Последняя тесно связана с теоретической функцией этой науки тем, что теоретическое дидактическое знание является нормативом для практики обучения, разработки образовательных технологий, построения дидактических и методических систем. В свете современных исследований дидактики необходимо рассмотреть вопрос о дидактической модели обучения и моделировании как современном методе развития теории и практики обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Карпов, А. О.
    Проблемно-познавательная программа: обучение становлению [Текст] / А. О. Карпов // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 20-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.023

Рубрики: Зміст освіти--проблемно-пізнавальна програма
Кл.слова (ненормированные):
соціокогнітивний розвиток -- проблемно-пізнавальна програма -- дослідницьке пізнання -- навчання становленню -- пізнавальний розвиток особистості
Аннотация: Проблема познавательного развития личности может рассматриваться в педагогике не через призму освоенных знаний и действий, и как становление человека в его духовных и социальных перспективах. Такой взгляд приводит к концепции проблемно-познавательной программы (индивидуальной и коллективной), которая есть особая социокогнитивная форма развития учащихся через поисковые способы познания. Рассмотрена связь проблемы "обучение становлению" с сущностью образования, раскрыто содержание понятия "проблемно-познавательная программа", сформулированы методологические принципы ее выстраивания, определены компоненты ее познавательного потенциала, приведены примеры из педагогической практики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Дзятковская, Е. Н.
    ФГОС нового поколения и образование для устойчивого развития [Текст] / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 27-37 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.023

Рубрики: Федеральний державний освітній стандарт--стійкий розвиток--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
екологічна освіта -- освіта стійкого розвитку
Аннотация: В статье проанализированы возможности ФГОС общего образования по отражению идей образования в интересах устойчивого развития (ОУР), которые содержатся в международных документах ЮНЕСКО и сформулированы в задачах государственной образовательной политики Российской Федерации. Дана характеристика представленности ОУР в требованиях ФГОС к разным предметным областям и учебным предметам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Завьялова, Н. А.
    Технологии формирования компетенций, необходимых для создания научных текстов [Текст] / Н. А. Завьялова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 37-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 72.5

Рубрики: Вчені--психолого-педагогічні компетенції,  Наукові тексти--технології формування компетенцій
Кл.слова (ненормированные):
компетенція -- траекторія -- правополушарне мислення
Аннотация: В статье рассматриваются психолого-педагогические компетенции, которые, по мнению автора, неоходимо сформировать у современного ученого, работающего в современном социокультурном пространстве и создающего научные тексты. Характеризуется их развитие.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Жарковская, Т. Г.
    Интеграция воспитательного потенциала естественнонаучного и социально-гуманитарного образования [Текст] / Т. Г. Жарковская, Н. С. Куприянова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 43-48 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.262.0 + 74.266

Рубрики: Природничо-наукові дисципліни--викладання,  Соціально-гуманітарні предмети--викладання,  Інтеграція освіти--природничо-наукові дисципліни--соціально-гуманітарні дисципліни
Кл.слова (ненормированные):
духовно-моральна освіта -- виховний потенціал -- соціально-гуманітарні дисципліни -- інтеграція виховного потенціалу
Аннотация: Рассматривается один из путей организации духовно-нравственного образования в средней школе - реализация воспитательного потенциала, заложенного в содержании гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Каждый предмет имеет свою специфику, позволяющую объединить возможности различных областей знаний и создать условия интегрированного, системного, комплексного подхода к воспитанию.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Паатова, М. Э.
    Социально-педагогическая реабилитация системных нарушений жизнеспособности девиантных подростков [Текст] / М. Э. Паатова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 48-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.247.8 + 74.664.6

Рубрики: Девіантні підлітки--соціально-педагогічна реабілітація,  Підлітки--девіантна поведінка
Кл.слова (ненормированные):
соціально-педагогічна реабілітація -- життєдіяльність -- реабілітаційно-виховні ситуації -- життєдіяльність девіантних підлітків -- проблемний підліток
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению процесса социально-педагогической реабилитации системных нарушений жизнеспособности подростков, раскрываются сущностные характеристики понятия "социально-педагогическая реабилитация", обосновывается авторский взгляд на данную проблему.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Шихова, Е. П.
    Использование арт-терапевтических техник в учебном процессе медицинского вуза [Текст] / Е. П. Шихова, М. В. Носкова, Е. М. Кропанева // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 55-59 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484.7(4Рос)

Рубрики: Вища медична освіта--Російська Федерація,  Арт-педагогіка--вища медична освіта,  Арттерапевтичні технології--вища медична освіта
Кл.слова (ненормированные):
медична освіта -- якість освіти -- арт-терапевтичні техніки
Аннотация: Рассматривается учебный процесс в рамках ФГОС ВПО в медицинском вузе. Представлен опыт внедрения в практические занятия по дисциплине "Психология и педагогика" инновационных и интерактивных технологий с элементами арт-терапевтических техник, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Ежкова, Н. С.
    Эмоциональная культура учителя [Текст] / Н. С. Ежкова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 60-64 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--емоційна культура
Кл.слова (ненормированные):
емоційна культура -- компоненти емоційної культури -- професійна підготовка -- емоційна підтримка дітей
Аннотация: В статье представлен научный анализ содержательных сторон эмоциональной культуры учителя, раскрываются ее компоненты, рассматриваются особенности развития эмоциональной культуры будущих учителей в контексте их профессиональной подготовки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Клушина, Н. П.
    Развитие субъектности магистрантов в процессе обучения [Текст] / Н. П. Клушина // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 65-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.480.2

Рубрики: Магістр--підготовка,  Процес навчання--вища освіта--магістранти
Кл.слова (ненормированные):
суб'єктність -- метод емпатії -- кейс-метод
Аннотация: В статье обсуждаются методологические аспекты подготовки магистрантов. Характеризуется субъектность как научная категория, обосновывается ценность ее развития. Анализируются диалоговые, проблемные и интерактивные формы и методы обучения, способствующие развитию субъектности магистрантов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Абдуразаков, М. М.
    Модель подготовки будущего учителя информатики к профессиональной деятельности [Текст] / М. М. Абдуразаков, М. Г. Мухидинов // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 71-79. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель інформатики--модель підготовки
Кл.слова (ненормированные):
професійна діяльність вчителя -- кваліфікаційна характеристика -- модель підготовки фахівця
Аннотация: В условиях информатизации образования особенно остро стоит проблема совершенствования методической и инструментальной подготовки будущего учителя к профессиональной деятельности в современной информационно-коммуникационной образовательной среде. Авторы характеризуют профессиональные компетенции в сфере ИКТ, которыми он должен обладать.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Степанова, Л. А.
    Воспитание речевой культуры [Текст] / Л. А. Степанова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 80-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Рос)5

Рубрики: Історія освіти--вивчення російської мови--Росія, ХIХ-ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
мовна культура -- мовна комунікація -- професійно-педагогічна підготовка
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с обобщением научно-педагогического наследия по проблеме речевой культуры с точки зрения сложившихся российских традиций. Сделан акцент на продуктивных идеях и подходах прошлого, отражающих значение тесной взаимосвязи якыка и культуры как основополагающего механизма воспитания способности к усвоению ценностей и смыслов слова, осознанного и ответственного отношения к нему.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Бордовская, Н. В.
    Психологические и дидактические термины в отечественных педагогических текстах (начало ХVIII - первая половина ХХ в.) [Текст] / Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 89-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Рос)5

Рубрики: Історія освіти--дидактика--термінологія--Росія,  Історія освіти--психолого-педагогічна термінологія, ХVIII-поч.ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна термінологія -- історико-кваліметричний підхід -- психолого-педагогічна термінологія -- дидактична термінологія
Аннотация: В статье раскрыты тенденции, характерные для применения психологической лексики в педагогических текстах в объяснении специфики дидактических процессов, полученные на основе сравнительного анализа психолого-дидактической терминологии двух историко-педагогических этапов (начало ХVIII - первая половина ХIХ в.; вторая половина ХIХ - первая половина ХХ в.) в контексте квалиметрического подхода.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Петров, К. Г.
    Соболевская женская учительская семинария Смоленской губернии [Текст] / К. Г. Петров // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 98-103. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.473(4РОс)

Рубрики: Середня спеціальна освіта--історія--жіночі учительські семінарї--Росія, ХIХ-поч. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
меценатство -- народна освіта -- жіноча освіта
Аннотация: Статья посвящена анализу предпосылок и истории создания Соболевской женской учительской семинарии, основным событиям в истории ее существования и ее значения для народного образования в Смоленской губернии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Супрунова, Л. Л.
    Гражданское образование в Испании: традиции и современные стратегии развития [Текст] / Л. Л. Супрунова, Ю. С. Спицин // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 104-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Ісп)

Рубрики: Освіта--громадянська освіта--Іспанія
   Іспанія--освіта
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- громадянська компетентність -- позитивний досвід педагогів
Аннотация: В статье рассмотрены традиции гражданского образования, сложившиеся в Испании; раскрыты современные стратегии формирования у обучающихся гражданской компетентности; на примере испанской школы охарактеризованы задачи, содержание, технологии гражданского образования, которые реализуются в рамках комплексной образовательной программы, позитивный опыт испанских педагогов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Воробьев, Н. Е.
    Развитие образования в Венесуэле [Текст] / Н. Е. Воробьев, Т. Н. Сайтимова // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 114-118 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(7Вен)

Рубрики: Освіта--Венесуела
   Венесуела--освіта
Кл.слова (ненормированные):
народна освіта -- система освіти -- обов'язкова освіта
Аннотация: В статье рассмотрены основные этапы становления образования в Венесуэле, а также выявлены главные направления его развития на современном этапе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Жук, А. И.
    Республика Беларусь: профильная педагогическая подготовка к школе [Текст] / А. И. Жук // Педагогика. - 2016. - N 5. - С. 118-125. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Біл)

Рубрики: Освіта--профільна підготовка--педагогічна--Білорусь
Кл.слова (ненормированные):
неперервна педагогічна освіта -- профільна педагогічна підготовка -- стійкий розвиток
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития непрерывного педагогического образования посредством организации профильной педагогической подготовки на этапе общего среднего образования. На примере опыта Республики Беларусь раскрывается содержание профессионально-ориентированных факультативных занятий и их методическое сопровождение на второй и третьей ступенях общего среднего образования, обеспечивающего подготовку учащихся к осознанному выбору профессии педагога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей